健康产业学院开展青年教师科研能力提升系列活动之青年教师科研交流分享会（第一期）

为进一步提升学院教师的科研能力，夯实教师科研素养与专业研究水平，助力教师深化科研实践、强化创新思维、全面提升综合科研能力，结合健康产业学院青年教师科研能力提升系列活动安排，3月24日，健康产业学院于D栋202会议室开展第一期青年教师科研交流分享会，健康产业学院副院长王利群、生物技术教研室学科带头人全成实教授以及各个教研室老师参加了此次分享会，本次分享会由健康产业学院副院长王利群主持。

会上，首先由护理教研室教师唐鹤结合自身分享“AI赋能高校妇产科护理学课程评价方法及系统”发明专利的成功申报经验，围绕“发明专利挖掘与撰写：从教学创新到专利授权的全流程实施”的主题，她系统拆解技术交底书撰写逻辑，从技术问题提炼、背景技术梳理、创新方案构建等环节进行全流程规范指导，提出“问题导向、结构清晰、充分公开”的实用策略，并结合标准模板详解各模块撰写要点，明确技术方案、保护点提炼与效果描述等核心要求；同时聚焦专利申报必备规范，从图纸标准、名称统一、步骤化描述到实施例完善，提供可直接套用的实操方法，帮助教师快速掌握高质量技术交底书撰写技巧，夯实专利申报与授权基础。

全成实教授认为唐鹤老师关于发明专利技术交底书撰写的系统讲解内容贴合教师科研申报实际需求、实操性强，对规范知识产权前期材料、提升专利申报成功率具有重要指导意义。同时，全成实教授结合科研管理与项目评审经验，进一步补充提示：技术交底书撰写需紧密对接科研课题创新点，突出技术方案的新颖性与实用性；要强化问题导向与效果量化，让创新价值更清晰直观；还要注重科研成果与专利布局的协同衔接，做好前期梳理与规范留存，为后续专利申报、成果转化与科研项目结题提供扎实支撑，助力教师全面提升科研成果规范化水平与知识产权保护意识。

王院长作总结发言，她强调，专利申报与规范撰写是教师科研能力提升、科研成果转化的重要环节，希望全体教师以此次交流为契机，认真吸收所学方法与要点，主动将规范意识融入日常科研工作，扎实做好技术梳理、材料撰写与创新点提炼，不断提升知识产权申报质量与科研综合素养，同时，学院将持续搭建科研交流平台，完善支持保障举措，助力教师深耕专业、产出更多高质量科研成果。

本次科研交流分享会是健康产业学院强化知识产权培育、提升教师科研成果规范化水平的重要举措。通过开展专利技术交底书撰写专题交流与实务指导，不仅能帮助广大教师熟练掌握技术方案梳理、交底书规范撰写与专利申报核心要点，更将为学院营造重视知识产权、注重成果凝练的良好学术氛围，为后续教师科研成果提质、专利布局优化与科研创新能力整体提升筑牢坚实基础。

初审：黄莹

复审：葛万权

终审：孙一平